[1]
R. Ulfa and M. Mulia, “Paradigma Integrasi-Interkoneksi Amin Abdullah: Konstruksi Epistemologis dan Relevansinya bagi Pendidikan Tinggi Islam”, tjihc, vol. 2, no. 2, pp. 306–330, Oct. 2026, doi: 10.61630/tjihc.v2i2.36.